"志向养成"是"立德树人"的关键,基于"校长-教师-家长-学生共同日课"的志向养成教育是一条家校合作的德育新路径。它以"明德启志、修养身心、转变风气"为共同目标,以"身教为先、潜移默化、持之以恒"为基本原则,以"问题导向、共同日课、体验分享"为实施策略。实践表明,其之于校长、教师、家长、学生不同角色均有积极的主体体验,是一条行之有效的"立德树人"路径。
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