初探以游戏为主的一日活动——幼儿园课程游戏化背景下形成的教育

作者：杨柳

来源：读书文摘, 2016, (24): 195-196.

• 游戏
• 课程游戏化
• 环境创设

当代学前教育既要顺应幼儿的自然发展,又要将幼儿的发展纳入合乎社会要求的轨道,这就要求教师要知道幼儿的兴趣所在,又要掌握幼儿在各年龄阶段的不同特征,关注个别差异。游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿园课程游戏化应运而生,如何将游戏融入到课程之中,便成为了我们研究的重点方向。