当今农村小学生身心健康发展是我们广大农村一线教师应该关注的一个话题。那么如何在小学体育课堂教学中对学生切实有效地进行身心健康发展的教育呢?本文通过从课堂常规、课堂教学环节、表扬与激励相结合、教师的榜样示范、学生的自我体验等五个方面进行阐述,探讨培养农村小学生身心健康发展的有效策略。