当代中国画题款及其在美术教学中的价值

作者：王仁海; 何怀雨; 梁小玲; 玛丽·杰拉尔丁·古纳班

来源：书画世界, 2022, (10): 51-52.

• 中国绘画
• 题款
• 形式内涵
• 审美形态
• 教学价值

本文通过梳理自改革开放以来全国美展中中国画作品的题款艺术，对其形式和内涵进行了深入研究，剖析其审美嬗变和“形式”发展趋势，并针对今日题款之优劣得失进行了细致的理性研究，思考解决的办法，以期突破既有格局，使当代国画题款更加具有文化内涵，深化中国传统绘画教学，并对其价值进行思考。