高校道德榜样教育的实效性路径研究

作者：卫鹏

来源：太原城市职业技术学院学报, 2018, (09): 83-84.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2018.0695

• 高等院校
• 道德榜样教育
• 实效性

榜样具有示范性、激励性特征,榜样形象"看得见、摸得着"。因此,加强大学生道德榜样教育,努力营造积极的榜样氛围,提高高校道德榜样教育的实效性,有利于校园精神文明建设,增强思想政治教育水平,与时俱进,使大学生找到正确的精神寄托,促进学生健康成长。

• 单位
  拉萨师范高等专科学校