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摘要
<正>微课是一种新型的教学模式,在教育改革的大环境下被使用得非常广泛,并且教学实践效果较好,赢得了教师和学生的认可、信赖。语文是初中阶段的重点教学内容,将微课运用在语文教学中,有利于明确课文主旨,营造课文意境,强化学生的感官体验,进而提升教学质量和效率。基于此,本文分析了微课在初中语文教学中的运用措施。一、运用微课提高学生理解能力初中语文课文的内容十分丰富,但教材的设计与学生生活经验存在一定差距,导致学生在理解课文内容时容易出现偏差,学习效果不佳。微课具有形象性和直观性,可有效弥补教材设计中存在的形象性不足等缺陷,缩短学生与教材之间的距离,
