高中英语教学中如何用好默读与朗读

作者：陈风泳

来源：学园, 2018, 11(29): 117-118.

• 高中英语教学
• 默读
• 朗读

要让学生爱上阅读、讲究阅读的方法,最常见的是朗读和默读两法。结合教学实际,从精读课前默读与课后朗读相结合的形式、选择合适的材料和合理安排时间等方面科学安排默读和朗读,进而提高学生的阅读能力。