创新实验设计 整合教学研究——以“功的原理与机械效率”教学为例

作者：田茂刚; 彭延兵

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(10): 45-48.

• 创新实验设计
• 理想实验法
• 功的原理
• 机械效率

针对初中物理教材“功的原理”一节中,关于手的拉力推导过程与结果容易产生的弊端进行梳理与分析,在此基础上的对实验方案进行创新设计,整合“功的原理与机械效率”两节教学设计,以突破这一教学难点。