在我国英语教学实践过程中,教师对学生的文化意识培养远远不够,特别是在一些欠发达地区。《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确指出,文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分,要培养学生成为有文明素养和社会责任感的人,必须在教育教学中注重对学生文化意识的培育。本文从英语学科核心素养中的文化意识内涵入手,对当前英语阅读课中的文化意识培养问题进行分析,并结合日常教学实践,探讨当前进行文化意识培养的方法,以期对当前的教学有所帮助。
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