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摘要
教学质量管理是教育教学过程中开展教学活动的主要评价体系,所涉及的教学活动涵盖了整个教学的全部过程,从教学的全面质量成效管理到学生的学习成果质量管理以及教学全过程的质量管理等都是教学质量管理的内容。随着教学质量管理要求的不断提升,如何进一步通过加强教学质量监控体系建设,转变教学质量管理方式,创新教学质量管理模式,就成为教育教学管理者始终应当思考的问题之一。随着我国教育体制改革的不断深入,教育教学质量监控体系建设也随之完善,在系统的教学质量监控体系中主要涵盖的内容包括系统的教学规范内容建设、监控管理运行体系建设、数据信息反馈体系建设等三个具体部分。每一个教学质量监控体系的部分都监管着不同的教育教学环节,以求通过既定的教学质量监控体系建设,强化学校教育教学质量管理能力,深化教育教学机制改革,创新教学方式,进而提升教学能力,增进教学质量。
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