摘要

探讨产学研课程体系改革的产生背景、发展及趋势,基于校企合作的产学研协同育人人才培养理念、模式,以及对为提升企业产品的市场核心竞争力和高校开展产学研项目合作所进行的课题、学科知识体系化的产学研协同育人改革进行研究。针对北京联合大学艺术学院文创产品设计实验班在培养创新应用型人才方面存在的问题,结合北京联合大学城市型、应用型办学定位的实际情况,进行适应学科发展的产学研协同育人研究。