《国际贸易实务》课程情境训练教学模式研究

作者：张君斐; 蒋紫文

来源：职教论坛, 2010, (21): 59-62.

• 国际贸易实务
• 情境
• 训练
• 教学

"以典型产品为载体、以典型工作任务为核心"的《国际贸易实务》课程情境训练教学模式旨在将工作和学习形成一个有机整体,构建工学结合的《国际贸易实务》课程情境训练教学平台,建立开放共享的课程教学运行机制,实现教学过程真实性、能力培养直接性和教学管理企业性。

• 单位
  嘉兴职业技术学院; 江西财经大学