摘要

"双师型"教师是集理论教学与实践教学于一体的复合型人才,是培养国家需求的高素质高技能型人才环节中的关键。目前,民办高职院校的"双师型"教师队伍的建设不能满足职业教育的实际需求,不利于促进职业教育的发展。本文对民办高职院校"双师型"教师队伍建设存在的问题进行了深入分析,并提出相应的对策建议。