例谈挑战性学习任务在小数课堂中的运用

作者：刘中兵

来源：学苑教育, 2020, (16): 38.

• 小学数学
• 课堂教学
• 挑战性学习任务

挑战性学习任务的提出可以激起学生探究兴趣,增强课堂活力,提升教学质量。在小学数学教学中,教师可以从"关注技能到意义理解、从被动接受到主动参与,从单一问题到综合问题"等方面设计挑战性学习任务,以提升学生的数学素养。