混合式学习对传统教学方式提出了很大挑战,学生互动学习越来越受到教育工作者的重视。在分析学生互动学习形式的基础上,根据学生在混合式学习中的互动学习表现,从学情分析、教师能力、技术环境、教学系统、教学制度等方面提出旨在提升学生互动学习效果的教学策略,为学生互动学习的实施与发展提供支持。
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