学生选课行为的分析与研究

作者:杨荣
来源:当代教育实践与教学研究, 2020, (05): 239-244.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0600

摘要

大数据不仅对互联网产业以及整个社会带来新的增长点,也为高校的教学管理尤其是学分制选课带来新的变革。本文以我校部分专业各个年级学生近五年的选课数据为基础,运用python语言、数据挖掘相关算法——贝叶斯算法以及相关数据分析技术,建立一种数据模型。

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