本文以课程思政视域下高校传媒实验教学示范中心建设为背景,重点阐述高校传媒实验教学示范中心建设,探讨课程思政视域下高校传媒实验教学示范中心建设的相关对策,对课程思政在实验中心的运用效果进行思考,以期更好地推动高校传媒实验教学发展与建设。