“教学做合一”思想在幼儿教育中的应用

作者：沈旻甜

来源：当代家庭教育, 2019, (33): 40.

• “教学做合一”思想
• 幼儿教育
• 应用

幼儿教育不能一味的说教,在教学中要让学生边学习边动手去做,这样才能实现知行统一,幼儿教育更有价值和意义。本篇文章结合本人幼儿教育经验,深入分析了"教学做合一"思想,并且提供了"教学做合一"思想的在幼儿教育中应用有效策略,仅供幼儿园教师参考。