“整本书阅读交流”:特点与教学策略

作者：郑飞艺

来源：语文学习, 2011, (05): 15-18.

• 读书会
• 《论语》
• 教学策略
• 微型课程
• 读书笔记

<正>整本书阅读教学活动组织的一种基本形态可称之为"读书会",一般是以班级或小组为单位,在选择书籍后,每个成员先独立阅读,再分享交流个人对文本的反应,然后确定探究的议题,进行深入的探讨交流。阅读交流是读书会的

• 单位
  浙江师范大学