在新课程改革逐渐深入的背景下,传统的教学方法已经难以适应当前的教育发展需求,由此,启发式教学方法应运而生。高中生物作为一门基础性很强的学科,为顺应时代发展也逐渐开始采用启发式教学方法。采用启发式教学能够使学生更好地投入到生物的学习中,提高学生学习的效率。本文就高中生物教学中启发式教学方法的应用进行探讨。
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