渗透生态道德观的外语教学体系构建

作者：相梅; 于伟; 林风杉

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2019, 36(05): 62-63.

• 生态道德观
• 外语
• 教学

社会经济的迅猛发展,生态环境的不断恶化,使得生态道德观的培养成为当前学校教育的重要任务。在外语教学实践中,通过提升教师的生态道德观传递意识,在单词学习中融合生态道德观,在阅读教学中不断渗透生态道德观,将渗透生态道德观的任务与写作相结合等方法,有利于培养学生生态道德观。

• 单位
  绥化学院