浅析高校教学仪式中存在的问题及对策

作者:史永恒; 刘继平; 郭洁; 张晓双
来源:教育现代化, 2019, 6(35): 158-159.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.35.055

摘要

教学仪式能够增强师生间的互相尊重,提高高校教学质量。但在当前大学科研为导向的政策下,高校教师投入到教学中的精力愈发减少,同时高校教师大多非师范专业,高校的教学仪式越来越不受重视,严重影响了高校教育质量。本文初步探讨了高效教学仪式中出现的问题及原因,并针对问题提出了增强高效教学仪式的有效策略。

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