教学仪式能够增强师生间的互相尊重,提高高校教学质量。但在当前大学科研为导向的政策下,高校教师投入到教学中的精力愈发减少,同时高校教师大多非师范专业,高校的教学仪式越来越不受重视,严重影响了高校教育质量。本文初步探讨了高效教学仪式中出现的问题及原因,并针对问题提出了增强高效教学仪式的有效策略。