<正>课程改革的不断深化,对初中音乐教学提出了新的要求。为更好地实施教学,改善实现教学效果、提高教学效率,教师要不断改进音乐教学课程的设计。初中生是展示自我个性的关键时期,培养学生包括音乐在内的多方面兴趣发展,是实现学生全面发展的重要基础。因此,笔者要对目前我国初中音乐教学现状进行阐述,并提出自己的几点建议,以对我国初中音乐教育的思想观念转变及创新有所裨益。一、初中音乐教学现状分析
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