自从新课程的改革工作实施之后,培养及帮助学生提高其自主学习能力已经逐渐发展成为英语教师在课堂上的教学目标主体。在实践的教学过程中,教师应充分以学生为主体,同时通过利用多种行之有效且相对于传统教学方式而言更具有创新的教学方式对学生进行相应的教学,在促进学生提高自主学习能力的同时,还可以构建学生学习英语知识的全面思维。文章分析了自主学习能力对于的重要性,阐述自主学习能力可以满足学生的个人发展需求,在这二者基础上提出培养学生自主学习能力的策略。
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