<正>整本书阅读的阅读方式与篇章式阅读方式相比具有十分明显的优势,体现在阅读效果的方方面面。在高中语文的课堂上采取适当的教学手段开展整本书阅读教学,为学生提供更高层次的阅读体验,提升学生的阅读效果。通过整本书阅读的教学方法,一方面达到提高学生阅读经典文学著作兴趣的目的,另一方面可以达到在潜移默化中提高学生语文各方面成绩的目标。一、选择适当阅读材料高中生正处于对世界充满好奇的时候,对所有未知事物都有莫大的好奇心。学生们面对浩如烟海的文学作品时,由于文学鉴赏水平没有达到一定高度,并不
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