新时期小学语文教学策略思考

作者：丁蓉

来源：天津教育, 2020, (35): 38-39.

• 新时期背景
• 小学阶段
• 语文教学
• 策略

基于新课程标准改革持续推进以及全面素质教育深化发展的新时期教育背景下,小学阶段的语文教学工作也必须积极转变教学理念与思路,从而在提升学生综合学科水平的基础上锻炼其核心素养,推动学生综合性发展。本文主要从兴趣引导、能力构建、思维培养以及德育渗透等方面论述新时期小学语文教学基本策略。