<正>大约350年前,现代学校制度奠基人之一、捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》。他宣称,教学就是"把一切事物教给一切人们的全部艺术"。作为"泛智主义"教育学派的杰出代表之一,夸美纽斯等人推动人类教育步入了漫长的百科全书式的"知识教育"时代。与此同时,人类也在不断探索教育如何引导人通过知识增长智慧、成人成事、获得自由和解放。21世纪以来,面对瞬息万变、日益复杂的挑战,学校教育必须秉持"教育是通过知识引导学生智慧成长的艺术"的坚定信念,超越"知识本位",培养"智慧主体",
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