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激发高职院校学生高等数学学习兴趣策略研究
作者:王慧敏
来源:
才智
, 2020, (04): 99.
DOI:10.15989/j.cnki.hbnjzzs.2020.10.046
高等数学
学习兴趣
策略
摘要
高等数学是一门基础课程,但高职院校的高等数学教学仍面临很多挑战。经过多年的教学实践,提高学生学习兴趣是最有效的教学手段之一。本文就激发高职院校学生高等数学学习兴趣策略进行研究。
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