科研之友
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摘要
<正>新课程理念和学科核心素养的提出,促使教师对高中化学教学的认识也发生了改变.新课程理念要求学生在高中化学的学习过程中,要逐渐养成观察、比较、分析、综合等学习能力,学会用化学用语阐述自己的思想和观点.分类思想作为学习化学的一种关键思想,是学生认识化学世界、探索化学学科的重要手段,在高中化学教学中渗透分类思想,是符合学生认知发展规律和化学学科特点的.1高中化学教学中的分类思想化学学科思想是化学知识与化学能力的升华,是构成化学学科体系的重要内容之一,体现了化学的核心和灵魂.学生只有具备了化学思想,
