摘要

体育课程基本内容与思政元素有机映射融合正当时、正当势、正当行,是中学体育课程教学需深入研究与探讨的问题。为充分发挥体育课程的育人铸魂功效,运用文献资料法、逻辑归纳法,以健美操项目教学为例,立足新疆特色区位使命,以立德树人根本任务为核心要义,探究健美操教学内容与思政元素的映射融合点。