任何教学的展开都需要有良好的教学形式做支撑,在近年来的舞蹈教学中,互动式教学得到了极大的推广,通过互动教学,可以使学生掌握学习技巧,形成创新意识和探究意识,从而更加积极主动的参与到教学活动中,这种互动的属性有利于实现教学内容的双向交流。实现教与学的统一,最终提升学生的创新能力、理解能力和协调能力,笔者根据近几年的教学经验,分析了互动教学的基本内涵,并提出了如何在学前教育舞蹈专业更好的应用互动教学。
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