<正>高校英语语言教学是通识教育的重要组成部分,是高等教育创新改革的重要试点学科。高校英语语言学科教育改革应该结合教育发展的形势,对学科内涵发展进行分析,引入其他学科前沿教育理念,从多方面改革学科教学。PBL理论是其他学科相对成熟的教育方法,对英语语言学科的教学有重要的启示意义,本文将在PBL理论的阐述下,对当前英语语言学科教学中转向进行阐释,最后在该理论下对当前语言学科教学的改革提出新途径。
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