西方价值观渗透我国高校意识形态的新特征与对策

作者：刘晓薇

来源：中学政治教学参考, 2021, (36): 6-9.

• 西方价值观
• 我国高校意识形态
• 新特征
• 对策

21世纪以来,西方价值观对我国高校意识形态渗透呈现出"高知化""隐蔽化""信息化"的新特征。西方不失时机地利用新媒体,通过阵地占领、话语削弱、文化输出等方式,挑战我国高校意识形态安全,使高校学生面临政治信仰缺失和价值追求错位的危险。要有效应对近年来愈演愈烈的西方价值观渗透,高校工作者就要牢牢掌握意识形态领导权、管理权和话语权,在策略选择上筑牢高校意识形态教育主阵地,增强高校意识形态主体"反渗透"能力,占据高校意识形态话语权网络空间,从而捍卫高校意识形态安全。

• 单位
  四川外国语大学