满足广大群众的艺术需求、服务公众美育建设是新时代文艺工作者的责任。音乐具有覆盖面广、适应性强的特征,在公众美育工作开展中起到易流行、见效快的效果。但以识谱即唱、音准把握、声部处理等为代表的视唱练耳技巧的欠缺,限制了公众音乐欣赏和传习的能力。作者认为,新时代公众美育的开展需要广泛地提高视唱练耳能力。
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