摘要
地域武术是中国千年来传承最为丰富文化瑰宝之一,是一代代武术传承者和爱好者不断完善而形成的结晶。中华大地地域广阔,不同地域随之形成了各具特色的地域传统武术。文章也将继续从武术进校园角度出发,以地区性小、中、高不同阶段阶梯型传承教育出发,形成衔接不同阶段学校教育的系统传承方式。文章运用文献资料法和逻辑分析法等方法,分析地域武术与学校教育衔接传承中的机遇与挑战,从中发现新媒体时代共享数字化学习、教育政策力度的加大是发展地域武术并构建校园传承的有利推动力;武术异化现象的加强、复杂传承致使师资杂乱匮乏、教学内容契合度低、各阶段学校教育不连贯,从而无法使地域武术在不同阶段接收到相应的教育从而无法实现小、初、高不同层次学校间的阶梯形发展而面临的挑战。
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单位哈尔滨体育学院