摘要

智慧学习环境是信息技术发展的产物,它改变了智能时代人们的学习方式,对高校的人才培养也提出了新的挑战。在智慧学习环境下,要构建高职民航类人才培养模式,必需以人才培养目标、课程体系、教学资源、教师培养、教育评价体系等为核心要素,结合时代发展及现代教学理论,充分利用新技术、新思维。

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