摘要

游戏是幼儿时期最基本的活动。游戏对于幼儿阶段的孩子具有重要的教育意义,幼儿教师在教学的过程中开展不同的游戏活动,可以有效地促进幼儿在生活能力、感官能力和思维能力等方面的提升。本文主要选取了情境游戏、观察游戏和益智游戏三种游戏形式,来谈游戏与幼儿教育之间的关系。