例谈高考信息类文本阅读选择题的“二类”陷阱——兼论2022届高三备考策略

作者：廖聪文

来源：教学考试, 2022, (19): 53-57.

<正>新高考试卷中的现代文阅读Ⅰ又被称为“信息类文本阅读”，主要包括论述性文本和实用性文本。在新高考卷中，信息类文本阅读的总分为19分（新高考Ⅰ卷）或17分（新高考Ⅱ卷）。其中，选择题有3道，每道题3分。因此，保证信息类文本阅读选择题的得分率十分重要。然而，学生做信息类文本阅读选择题时成绩却很不理想。究其原因，笔者认为，学生只是掌握了信息类文本阅读选择题的“一类”陷阱（无中生有、因果混乱等），还没有掌握“二类”陷阱（“一类”陷阱细分出来的“分陷阱”）。基于此，笔者结合自身的教学实践，归纳出信息类文本阅读选择题的“二类”陷阱。下面，笔者以“无中生有”和“因果混乱”的“二类”陷阱为例进行具体阐述。

• 单位
  广宁县广宁第一中学