新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》进一步强化了社会保护责任，公共图书馆的文化教育职能，决定其在未成年人保护中承担着文化资源把关者、未成年人健康发展教育者、协助未成年人权益实现的服务者等社会角色。根据《未成年人保护法》新增设的规定，本文认为公共图书馆须尽快提升未成年人保护意识，从梳理完善日常管理制度，配置必须的服务设施和标识，改进服务流程和授权程序，保障各类未成年人群体能够获取服务等方面，履行对未成年人保护的社会责任，保障未成年人权益得以实现。
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