<正>在数学课程中,计算作为重要的内容而存在,计算能力是培养学生数学素养的基本要求。教师应该将小学数学计算教学的重要位置充分体现出来,基于数学计算的生活化问题,不断提升学生的数学计算能力。鉴于此,本文就小学数学计算题的教学策略展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。1前言一直以来数学计算都属于数学教学中的重点内容,在新课标中明确表明,数学计算贯穿了整个小学数学教育的始终,是教学的根本。在数学教材中,数学计算重点在于强调学生的算法以及情境的多样性,但是在具体实施教学工作的
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