生活性是品德课纸笔测试命题的着眼点——以人教版二年级上册《道德与法治》纸笔测试题的编写为例

作者：丁长娣

来源：考试周刊, 2019, (59): 118.

• 生活性
• 纸笔测试
• 命题

纸笔测试作为评价学生品德形成与社会性发展的重要方式,在命题时应立足儿童生活,以生活性作为命题的着眼点、关注点,通过丰富试题样式,创设试题情境,拓展命题时空,拓展儿童视野来考查儿童的道德认识与道德行为,让命题与课标理念相符,提高命题质量。