摘要

学生对教师教学效果的评价已成为教学评价体系中的一个重要组成部分,在高校教学管理工作中发挥着积极的作用。主要分析了学生评教中的有效影响因素,并探讨了科学的控制方法。

  • 单位
    成都电子机械高等专科学校

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