试析夯实大阅读:提高小学生语文素养

作者：崔凤娟

来源：中国校外教育, 2018, (10): 92-93.

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在实施素质教育的今天,学校积极创设文化氛围,营造书香校园,增强文化底蕴。学校提供的大阅读平台,怎样才能利用好?在不加重学生学业负担的情况下,如何把语文课内阅读与课外阅读整合起来,加大学生课外阅读量,让全体学生都能多读书,读好书?这是每个语文老师都在思考的问题。