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摘要
工匠精神是一种追求卓越和创新的品格，能够在非物质文化遗产保护和传承方面发挥积极的作用。随着现代化进程不断加快，传统文化的传承面临严峻的考验，为了保护和传承非物质文化遗产，必须积极探索各种有效途径。基于此，以非物质文化遗产曲江柴烧陶艺进校园为例，对粤北非物质文化遗产进校园的实践创新路径进行探究。在明确非物质文化遗产进校园实践创新意义的基础上，分析粤北非物质文化遗产进校园实践创新存在的困境，并有针对性地提出在粤北非物质文化遗产进校园过程中，加强非物质文化遗产研究人员培养，建立非物质文化遗产相关产品展销平台等措施，探索粤北非物质文化遗产进校园的实践创新路径，帮助青年学生理解非物质文化遗产的内涵和价值，推动非物质文化遗产的保护与传承。
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