<正>游戏与教学是否实现了融合或一体化等问题,值得我们深深思索。杜威指出:"并不是幼儿园课程都以游戏的方式表现出来的,而是强调游戏精神在课程中体现。"如果把游戏理解为一种精神,那么我们就是要将此精神渗透于集体教学活动之中,让幼儿在玩中学,学中玩,充分激发幼儿的学习兴趣。因此,
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