在各个高职院校之中,音乐鉴赏课的实施,对于开展大学生的素质教育发挥了重要作用,但是由于院校专业本身的特殊性,难免会让高职院校的音乐鉴赏课的课程设置存在一定的问题。所以,本文就高职院校的音乐鉴赏课教学进行分析,希望可以满足其实际的教学要求,推动高职院校音乐欣赏课的有效实施。