<正>本课是统编教材语文七年级上册第三单元习作"写人要抓住特征"的作文评改课。"初中语文五程序单元教学模式"(以下简称五程序单元教学)作文用三节课完成:第一节是写作课,执教老师结合单元阅读教学给出的写作清单略做指导,学生根据本单元阅读课所学的写作方法当堂作文;第二节是作文评改课,师生根据评分标准,通过班评、组评等环节,共同完成作文的
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