摘要

混合式教学是融合课堂面对面授课和在线教学的有机结合。“课程思政”是指在专业课教学中融入思政教育实践活动。非朝鲜语专业的大学生选择朝鲜语作为第二专业进行学习,多缘于浓厚的学习兴趣,此时在课前、课堂、课后三个教学过程中融入思政元素,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,做到润物细无声地影响学生。