摘要

<正>“读思达”教学法是一种新型的教学方法,主要由阅读、思考和表达三个环节组成,对提升语文单元教学效率具有重要的意义。单元教学包括了语文基础知识部分、阅读部分和写作部分等,因此教师在进行单元教学时,应当对教学内容进行有效整合,并善于把握教学重点,巧妙运用“读思达”教学法,以提升阅读能力和写作能力为核心,不断地提升教学质量。一、阅读:将课文作为阅读材料,