在立德树人教育目标的导向下，本文立足高中英语教学探讨了有关学生文化自信的培养策略，期望能以中华优秀传统文化的融入提高高中英语德育比重，革新传统教学方法，为课堂注入新的活力，可使学生养成具有包容性的文化态度，从而形成更高格局的文化自信，深化对中华优秀传统文化的珍惜与爱护的想法，让学生在获取文化自信提升的同时实现语言综合能力的同步提高，高中英语教师在教学中不仅要关注对中华优秀传统文化的融合，而且要注重英语水平及素质修养的全方位提升。
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